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Autoeficacia emprendedora y estilos de aprendizaje. Un estudio local

Author(s)
David Troya Palomino
Nora Manuela Dextre Palacios
David Nicolás Espinoza Dextre
Kerri Lewis García Hidalgo
Richard Foster Horna Rodríguez
Ruth Esmeralda Panduro Torres
Rafael Soto Arévalo
Date Issued
23 de enero de 2024
Type
Book
DOI
10.46652/religacionpress.70
Abstract
El objetivo de este libro fue evaluar la relación entre los estilos de aprendizaje y la autoeficacia emprendedora en los estudiantes de la Escuela Profesional de Administración de la Universidad Peruana Unión Filial Tarapoto en 2017. Se utilizó un diseño correlacional no experimental y se aplicaron dos instrumentos de medición: el de estilos de aprendizaje de Honey y Alonso y el de autoeficacia emprendedora de Moriano, Palací y Morales. Los resultados, obtenidos mediante análisis de correlación de Rho Spearman, indican una relación significativa entre los estilos de aprendizaje y la autoeficacia emprendedora de los estudiantes. Concluyen que a mayor conocimiento de los estilos de aprendizaje, mejor es la autoeficacia emprendedora.
Subjects

Psychology

Psychology

Social Sciences Busin...

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