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Liderazgo pedagógico y el desempeño docente: la imagen de instituciones educativas privadas

Author(s)
Salomón Vásquez Villanueva
Salomón Axel Vásquez Campos
Lizardo Vásquez Villanueva
Michel Francisco Carranza Quevedo
Carlos Alberto Vásquez Villanueva  
Otto Franklin Terry Ponte
Date Issued
1 de enero de 2021
Type
Article
Volume
5
Issue
17
Start Page
178
End Page
194
DOI
10.33996/revistahorizontes.v5i17.166
Abstract
La investigación fue diseñada para lograr el objetivo: determinar la relación entre el liderazgo pedagógico y el desempeño docente, realizada en la Asociación Educativa Adventista Nor Oriental, del Perú, en 75 participantes, quienes contestaron los dos instrumentos, para medir las dos variables, en un diseño descriptivo y correlacional, con enfoque cuantitativo. El análisis estadístico de correlación de Rho Spearman presenta el resultado de 0,543 y un p valor igual a 0.000 (p valor < 0,05); en conclusión, el liderazgo pedagógico se relaciona significativamente con el desempeño docente; dicho de otro modo, la relación entre las variables estudiadas es directa; es decir, a mejor liderazgo pedagógico, mejor será el desempeño docente.
Keywords

Humanities

Political science

Philosophy

Humanities

Political science

Philosophy

Social Sciences Socia...

Physical Sciences Com...

Social Sciences Socia...

Metrics
Red de relaciones
PersonasOrganizacionesProyectosFinanciamientosProducción científicaPatentesProductosEventosEquipamientoInstalacionesServiciosCVTitulacionesMedicionesIndicadoresDatos
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