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El perfil del docente investigador: hacia sus dimensiones y su fortalecimiento
Author(s)
Vásquez Campos, Salomón Axel
Alania Pacovilca, Rodolfo
Díaz Pinedo, Moisés
Gonzáles de Castillo, Marina del Águila
Universidad Nacional de la Amazonía Peruana
Date Issued
17 de julio de 2020
Type
Article
Volume
10
Issue
4
Series/Report No.
Apuntes Universitarios
Start Page
69
End Page
88
ISSN
2225-7136
2304-0335
Abstract
Se ha realizado el estudio con el doble objetivo: determinar las dimensiones del perfil del docente investigador y seleccionar los procedimientos para fortalecer el perfil referido. El perfil del docente investigador se ha constituido en un universo total vasto y complejo, polémico, incluso adverso en varios aspectos, en cuyo universo se plantean muchas preguntas quedando sin respuestas objetivas, clara, precisas, convincentes. En este contexto, se ha trabajado el perfil del docente investigador: sus dimensiones y procedimientos para fortalecerlos. Se concluye que el perfil del docente investigador presenta las siguientes dimensiones: pedagógica, académico profesional, inteligencia emocional, ético, publicación, permanencia y visibilidad. Además, se fortalece mediante la orientación del investigador experto, la legislación de los estados, la formación investigativa, la asistencia a eventos de investigación.