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Dependencia a videojuegos como predictor de agresividad en adolescentes de Lima Este durante el confinamiento por la COVID-19
Author(s)
Gómez Alvarez, Iveth
Yañacc Pacuri, Dilma
Date Issued
2 de abril de 2024
Type
Article
Volume
22
Issue
62
Series/Report No.
Electronic Journal of Research in Educational Psychology
Start Page
195
End Page
212
ISSN
1696-2095
1699-5880
Abstract
Introducción. El COVID-19 cambió la forma tradicional de educar, confinó a los estudiantes en sus hogares y favoreció el uso excesivo de la tecnología y de entretenimientos como los videojuegos; precisamente el consumo desmedido de estos últimos, alteró el comportamiento de los adolescentes e incrementó sus niveles de agresividad. El presente estudio analizó la dependencia a videojuegos como predictor de agresividad en adolescentes de Lima Este durante el confinamiento por el COVID-19. Método. El estudio fue no experimental, de alcance predictivo, enfoque cuantitativo y corte transversal. La muestra estuvo constituida por 430 estudiantes de secundaria de 11 a 17 años, que pertenecían a instituciones educativas de Lima Este, a quienes se les administró el Test de Dependencia a Videojuegos (TDV) y el Cuestionario de Agresión. Resultados. Los resultados mostraron una correlación significativa entre las variables (r=.360**; p=.000), lo que indica que la dependencia a videojuegos predice la agresividad hasta en un 13 % (R=.360; R2=.130). Discusión y conclusiones. Existe una correlación altamente positiva entre las variables; por lo tanto, a mayor dependencia a los videojuegos, mayor agresividad en los adolescentes. Esto se debe a los altos niveles de violencia en los videojuegos más populares, los cuales afectan el control de los impulsos, especialmente en varones, quienes presentan mayores niveles de dependencia a videojuegos en comparación con las mujeres.