Huapaya Flores, Guido Angelo
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Huapaya Flores, Guido Angelo
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Item type:Publicación, Efectividad del programa Eco Restaurantes en conocimientos, actitudes y prácticas sobre manejo de residuos sólidos(2025-10-06) ;Matha Limachi, Elizabeth VeronicaTraining in waste management, by transforming knowledge, attitudes, and practices, is crucial for achieving more sustainable and efficient restaurants. This study aims to determine the effectiveness of the Eco Restaurantes program in improving knowledge, attitudes, and practices related to solid waste management among restaurant owners in the historic center of Ivirgarzama, Cochabamba, Bolivia. The research was conducted using a quantitative, applied approach with a pre-experimental pretestposttest design. The sample consisted of 20 restaurant managers, selected through intentional convenience sampling. The results show that after the intervention, 100% of the owners achieved adequate knowledge, 95% adopted positive attitudes, and 100% transformed their practices. It is concluded that the Eco Restaurantes program was highly effective, achieving significant improvements in knowledge, positive attitudes, and responsible practices among restaurant owners, thereby consolidating its comprehensive impact on sustainable solid waste management in Ivirgarzama.Citas (OpenAlex): 0metric-badges.view 2 - Algunas métricas están bloqueadas por suconfiguración de consentimiento
Item type:Publicación, Quality of Service and Satisfaction of University Students with Virtual Education in Times of Pandemic: A sociodemographic perspective(Universidad Nacional Experimental Rafael Maria Baralt, 2023-01-12); ;Sumire, Rebeca ;Jarama, RicardoSumire, EstherEl objetivo del presente estudio fue determinar la relación de los factores sociodemográficos a la calidad del servicio educativo y satisfacción de los estudiantes universitarios con la educación virtual en tiempos de pandemia. Efectuado bajo un diseño descriptivo, correlacional, comparativo, trasversal, No experimental en una muestra de 492 estudiantes usando las escalas DIHEQS y SATSIB que miden de forma multidimensional y unidimensional la calidad y satisfacción del servicio en educación superior a distancia. Se realizó el análisis confirmatorio de su validez para Perú obteniendo un KMO para DIHEQS y Bartlett 0,975 y una Sig 0,000. y un análisis de Consistencia Alpha de Crombach de 0,984. Además, para SATSIB KMO 0,950 y Sig. 0,000 y un Alpha de 0,960. Los resultados evidencian una relación directa, media (0,527) y significativa (0,000), es decir, en el presente estudio la Calidad de Servicio está implicando en la Satisfacción con la Educación Virtual en Tiempos de Pandemia en el Perú en el año 2021 en forma positiva. Los resultados fueron corroborados realizando un análisis global entre los constructos: Calidad de Servicio Global y Satisfacción Global; cuyos resultados evidencian una correlación positiva, alta (0,77) y significativa (0,000). Concluyéndose que más de un factor sociodemográfico se relaciona significativamente con la Calidad de Servicio y la satisfacción con el servicio académico de la educación virtual en tiempos de pandemia. Dicho de otro modo, la edad, el Campus Universitario, Tipo de Programa de Estudio, El Semestre que Estudia, La Región de Nacimiento se correlaciona significativamente con la Calidad de Servicio. Mientras que la satisfacción con el servicio académico la edad y la Región de Nacimiento se correlaciona significativamente. - The objective of this study was to determine the relationship of sociodemographic factors to the quality of the educational service and satisfaction of university students with virtual education in times of pandemic. Carried out under a descriptive, correlational, comparative, cross-sectional, non-experimental design in a sample of 492 students using the DIHEQS and SATSIB scales that measure the quality and satisfaction of the service in distance higher education in a multidimensional and unidimensional way. Confirmatory analysis of its validity for Peru was performed, obtaining a KMO for DIHEQS and Bartlett 0.975 and a Sig 0.000. and a Crombach Alpha Consistency analysis of 0.984. Also, for SATSIB KMO 0.950 and Sig. 0.000 and an Alpha of 0.960. The results show a direct, average (0.527) and significant (0.000) relationship, that is, in the present study the Quality of Service is implicating in the Satisfaction with Virtual Education in Times of Pandemic in Peru in the year 2021 in the form positive. The results were corroborated by performing a global analysis between the constructs: Global Service Quality and Global Satisfaction; whose results show a positive, high (0.77) and significant (0.000) correlation. Concluding that more than one sociodemographic factor is significantly related to the Quality of Service and satisfaction with the academic service of virtual education in times of pandemic. In other words, age, University Campus, Type of Study Program, Studying Semester, Region of Birth are significantly correlated with Service Quality. While satisfaction with academic service, age and Region of Birth are significantly correlated.Citas (OpenAlex): 3metric-badges.view 3 - Algunas métricas están bloqueadas por suconfiguración de consentimiento
Item type:Publicación, Clima organizacional y el alineamiento estratégico en los trabajadores administrativos y asistenciales de la Clínica Good Hope, Lima(2017-11-23); El objetivo del estudio fue determinar la relación entre clima organizacional y el alineamiento estratégico de los trabajadores administrativos y asistenciales en la Clínica Good Hope, Lima, cuyos tipos son: descriptivo, transversal y correlacional, con enfoque no experimental, en una población de 1000 trabajadores y una muestra de 127, seleccionados y elegidos por conveniencia.Para darle consistencia teórica, se abordaron teorías sobre el clima organizacional y plan estratégico. Si la Clínica Good Hope revela alineamiento estratégico en un nivel muy desalineado, el clima organizacional es deficiente en 42.3%. Si revela alineamiento estratégico óptimo, el clima organizacional es bueno en 29.2%. El 42.3% refleja que no percibe un buen clima organizacional, tampoco se siente alineado; no interioriza ni evoca la misión y la visión, ni tiene las metas y objetivos institucionales claros. Se concluye que el clima organizacional es afectado por el alineamiento estratégico del personal. Si elpotencial humano ha interiorizado la misión, la visión, las metas claras y los objetivos bien establecidos, el clima organizacional es óptimo. En el análisis de las dimensiones, son más significativos los componentes de compromiso laboral y condiciones laborales que la realización laboral, comunicación y supervisión. Elcompromiso y condiciones laborales están íntimamente ligadas con la interiorización de la misión, visión, filosofía y metas de la institución.Citas (OpenAlex): 0metric-badges.view 4 - Algunas métricas están bloqueadas por suconfiguración de consentimiento
Item type:Publicación, Impacto económico de la salida de Venezuela de la CAN en la integración regional (2007-2023)(2024-10-20) ;Olivares Alvares, David Max ;Gracia Hernández, Maximiliano ;Flores Rivera, Amit RoyLos procesos de integración regional son relevantes por su implicación económica política, social. El estudio tiene el objetivo de analizar el impacto económico de la salida de Venezuela de la CAN en la integración regional (2007-2023). Con un enfoque cuantitativo, tipo analítico, descriptivo y diseño no experimental. Para recoger información se utilizó la revisión documental y la ficha bibliográfica. Para el análisis y procesamiento estadístico se utilizó el software SPSS. Los resultados muestran que, tras la salida de Venezuela de la CAN aumentó la dependencia económica con otros países miembros, proporcionando una diversificación de sus fuentes de ingresos. Las conclusiones señalan que, la salida de Venezuela ha debilitado la economía de la CAN y ha generado importantes desafíos para los miembros. Esto requiere profunda revisión y replanteamiento del modelo de integración regional para adaptarlo a las nuevas realidades del siglo XXI y superar los desafíos actuales.Citas (OpenAlex): 0metric-badges.view 6 - Algunas métricas están bloqueadas por suconfiguración de consentimiento
Item type:Publicación, Carga laboral y el Síndrome Burnout en el personal administrativo y docente universitario(2021-01-01) ;Rodríguez Villanueva, Marisol NancyEl objetivo del estudio fue determinar la diferencias en la relación de la carga laboral y los rasgos del síndrome de Burnout en el personal docente y administrativo de la Universidad Peruana Unión, Lima, 2017. Los resultados evidencia también que no existe diferencias del Burnout entre el personal contratado y nombrado; es decir que tanto en el personal contratado y nombrado existe la misma exposición a rasgos de burnout como de carga laboral. Se halló diferencias significativas es decir tanto los que vienen laborando entre 1 a 5 años como los que tienen más de 6 años no están expuestos al mismo nivel de síndrome de Burnout. En conclusión se visualiza que la carga laboral está incidiendo en que los trabajadores presenten rasgos de burnout aunque no están en niveles altos están en grados casi riesgosos aspecto que podría repercutir en un futuro en problemas de salud como ya se evidencia en las tablas descriptivas.Citas (OpenAlex): 8metric-badges.view 9 - Algunas métricas están bloqueadas por suconfiguración de consentimiento
Item type:Publicación, Problemas de medición de Propiedades Psicométricas de una Escala Integral de Autoeficacia Lectora en Perú, Venezuela y Turquía: La necesidad del enfoque cualitativo(2025-10-20) ;Calla, Cesar; ; Ticona, AlexanderEn el contexto peruano, donde, según el informe último de PISA, los indicadores sobre comprensión lectora no son tan favorables, se hace fundamental contar con instrumentos confiables tanto de medición cognitiva, como estadísticamente. Dada la incuestionada relevancia de los tests de Autoeficacia Lectora, se propone establecer la relevancia de las propiedades psicométricas de una Escala Integral de Autoeficacia Lectora en estudiantes del nivel secundario en Perú, siguiendo dos modelos publicados en revistas de alto impacto, una en Maracaibo-Venezuela, y otro en Turquía. Siguiendo esta literatura, se realizó el test en una muestra de 501 estudiantes de 3 colegios secundarios de Lima en una población proporcional de 50% de mujeres y hombres y del 1o a 5o año. Los hallazgos con respecto al AFC evidenciaron que respecto a los ajustes de Parsimonia X2/gl , respecto los ajustes absolutos RMSEA, y respecto al SRMR, los valores cumplen el ajuste perfecto. Para los ajustes comparativos un CFI 0.989 y un TLI 0.986 también los valores cumplen un ajuste perfecto. Sin embargo, en el estudio realizado, como en las fuentes venezolana y turca, no se aprecia propiamente que la medición fuese pertinente en el nivel cognitivo, por lo que, realmente, no miden propiedades psicométricas de “escala integral” y por tanto, de “autoeficacia lectora”. Esto se debe a que los tres estudios contradicen su robustez factorial y ajustes estadísticos perfectos, con el concepto mismo de comprensión lectora en PISA, el cual insiste en la multi-factorialidad y la dinamicidad de los procesos involucrados. En ausencia de metodologías cualitativas suficientes en las tres fuentes, se advierte de los peligros de desconocer la propiedades psicométricas de “escala integral”, dentro de publicaciones científicas recientes.Citas (OpenAlex): 0metric-badges.view 3 - Algunas métricas están bloqueadas por suconfiguración de consentimiento
Item type:Publicación, Efectividad de los cursos de formación y desarrollo integral en el alineamiento estratégico y estilo de vida de los estudiantes de la Universidad Peruana Unión, Lima(2025-01-03) ;Paucar Holgado, RosemaryEl objetivo del estudio fue determinar la influencia de los cursos de formación en el alineamiento estratégico y/o estilo de vida de los estudiantes de la Universidad Peruana Unión Investigación aplicada de enfoque cuantitativo de tipo no experimental de corte transversal, descriptivo correlacional. En una muestra de 285 estudiantes bajo un muestreo no probabilístico, no aleatorio. Los resultados indican una relación directa, moderada y significativa del alineamiento estratégico con el estilo de vida (,390); con un p valor; ,000. Indagando en los factores se observó que los propósitos institucionales implican sobre el estilo de vida de forma baja, así como las políticas sin embargo los ejes estratégicos tienen una implicancia un poco más elevado es decir moderada sobre el estilo de vida de los estudiantes. Igualmente, no existe diferencias del alineamiento estratégico en los estudiantes que son inducidos con las asignaturas de formación y desarrollo integral en los primeros 5 semestres que con los estudiantes más avanzados del 6to semestre en adelante. Se concluyó que los cursos de formación integral no influyen significativamente en ninguno de los factores: Ni en el alineamiento estratégico; ni en el estilo de vida de los estudiantes de la Universidad Peruana Unión.Citas (OpenAlex): 0metric-badges.view 2 - Algunas métricas están bloqueadas por suconfiguración de consentimiento
Item type:Publicación, Effectiveness of the comprehensive training courses in the strategic alignment and lifestyle of the students of the Adventist University Corporation of Colombia(Universidad Nacional Experimental Rafael Maria Baralt, 2023-01-11) ;Moreno, Miguel; ; El objetivo del estudio fue determinar la efectividad de los cursos de formación integral en el alineamiento estratégico y estilo de vida de los estudiantes de la Corporación Universitaria Adventista de Colombia, Medellín 2019. El método de estudio aplicado se enmarca en el campo de la Salud Publica y de enfoque cuantitativo de tipo no experimental de corte transversal, descriptivo correlacional. Aplicado a una población de 1.351 estudiantes con un muestreo no probabilístico no aleatorio enmarcado en un estudio exploratorio, en una muestra de 300 estudiantes ampliado a 544 por el investigador. Los resultados indican, en cuanto a la proporción al alineamiento estratégico de los estudiantes de la Corporación Universitaria Adventista de Colombia, se evidencia que un 80,9% no se encuentran alineados a la institución, un 17,6% un alineamiento aceptable y un 1.5% en nivel óptimo en su alineamiento y en relación al estilo de vida, un 81,8 % mantienen un estilo de vida no saludable, un 15,8 % en nivel aceptable y sólo 2,4 % en nivel saludable y en cuanto a las variables analizadas por separado, reportan que existe asociación significativa (0,03) de los cursos de formación integral sobre el alineamiento estratégico y existe asociación significativa (0,04) de los cursos de formación integral sobre el estilo de vida de los estudiantes de la Corporación Universitaria Adventista de Colombia, Medellín, 2019. En conclusión, los cursos de formación integral no influyen significativamente en ninguno de los factores: alineamiento estratégico (R2 = ,007 y sig ,057) y/o estilo de vida (R2 =,002 y sig ,28) de los estudiantes de la Corporación Universitaria Adventista de Colombia, Medellín, 2019 - The objective of the study was to determine the effectiveness of the comprehensive training courses in the strategic alignment and lifestyle of the students of the Adventist University of Colombia, Medellín 2019. The applied study method is framed in the field of Public Health and with a quantitative approach of a non-experimental type of cross-sectional and descriptive correlation. Applied to a population of 1,351 students with a non-random, non-probability sampling framed in an exploratory study, in a sample of 300 students expanded to 402 by the researcher. The results indicate regarding the proportion to the strategic alignment of the students of the Adventist University of Colombia, it is evident that 80.9% are not aligned to the institution, 17.6% presented an acceptable alignment and 1.5% an optimal level of alignment. Regarding lifestyle, 81.8% maintain an unhealthy lifestyle, 15.8% an acceptable level and only 2.4% are healthy. Regarding the variables analyzed separately, they report that there is a significant association (0.03) of the comprehensive training courses on strategic alignment and there is a significant association (0.04) of the comprehensive training courses on the lifestyle of students from the Adventist University of Colombia. In conclusion, comprehensive training courses do not significantly influence any of the factors: strategic alignment (R2 = .007 and sig, 057) and / or lifestyle (R2 =, 002 and sig, 28) of the students of the Adventist University of Colombia.Citas (OpenAlex): 0metric-badges.view 8 - Algunas métricas están bloqueadas por suconfiguración de consentimiento
Item type:Publicación, Estilo de vida y salud en pacientes adventistas de Tarapoto, Perú(2026-04-10) ;Gonzales Pérez, JessyIntroducción: El estilo de vida se refiere al conjunto de hábitos, comportamientos y rutinas diarias que caracterizan la vida de una persona. Objetivo: Determinar la relación del estilo de vida y estado de salud en un consultorio médico de Tarapoto, Perú. Materiales y métodos: Se realizó un diseño descriptivo, no experimental, transversal con un enfoque mixto entre septiembre y noviembre de 2024, y se seleccionó la muestra a través de un muestreo no probabilístico por conveniencia. Resultados: Durante la investigación se reveló que la población adventista de Tarapoto presenta predominantemente estilos de vida en riesgo y un estado de salud limítrofe, donde el paciente no está severamente afectado, pero tampoco goza de una salud plena, con solo 4.5% en nivel saludable. Se identifica una brecha teoría-práctica en la aplicación de los principios adventistas, destacando la resiliencia psicosocial como fortaleza frente a limitaciones asociadas sobre todo al componente físicas. Conclusiones: Se confirmó una relación positiva y estadísticamente significativa entre estilo de vida y estado de salud.Citas (OpenAlex): 0metric-badges.view 1 - Algunas métricas están bloqueadas por suconfiguración de consentimiento
Item type:Publicación, Evolución del Marketing digital empresarial en tiempos de COVID.19: Un estado de Arte(2023-05-31) ;Lozano Rojas, Máximo Enoc ;Ruiz Maricahua, ChristianEl marketing siempre ha sido una de las profesiones más emocionantes que existen, donde el empresario puede encontrar formas nuevas y creativas de captar la atención del público. Por tal motivo, esta investigación tiene como objetivo analizar la evolución del marketing digital empresarial de forma sistemática, por lo que se dará conocer como fue el proceso de crecimiento del marketing digital en tiempos del COVID- 19. Se concluye, que la mayoría de empresas se han reinventado en una transformación digital, cuyos términos son cambio o ruptura, que se asocian a la revolución de los últimos años. La evolución digital es un avance tecnológico y se estima que en el 2020 el 25% de la economía global será digital y aumentará exponencialmente en el 2050. Por tanto, una empresa no debe dar la espalda a la digitalización ya que afectará a su propio desarrollo y crecimiento de su negocio, por lo tanto, deberá desarrollar estrategias digitales para ganar rentabilidadCitas (OpenAlex): 0metric-badges.view 1